Tujuan Pembelajaran
- Membiasakan anak untuk membaca dengan jelas tidak gremeng (samar-samar).
- Membiasakan harokat fathah dengan mulut terbuka.
Standar Kompetensi
- Anak bisa membaca huruf yang berharokat fathah, baik yang sudah berangkai atau yang belum dengan lancar dan benar.
- Anak mengetahui huruf Hijaiyah dan angka arab.
- Anak bisa menulis huruf Hijaiyah yang belum berangkai dan yang berangkai dua dan angka arab.
Strategi Mengajar
Jumlah santri 1 kelas maksimal 15 anak dengan pola klasikal individual.
Waktu | Sesi |
15 Menit | Baca peraga secara klasikal (bersama-sama) |
30 Menit | Individu (baca satu-satu) dan yang lain menulis |
30 Menit | Materi Tambahan : Pengenalan huruf ء sampai ي Makhorijul huruf اَ اَ اَ (buku makhoj dan sifat huruf halaman 1) Materi Hafalan : surat Al Falaq s/d do’a keluar dari kamar kecil (buku materi hafalan halaman 5 – 8) |
Tes kenaikan
- Jangan dinaikkan Juz II jika belum bisa baca dengan benar (Jelas dan tidak mengeja)
- Pentashih adalah Kepala RTQ atau yang ditunjuk
- Materi tes halaman 42 – 44